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書誌情報
タイトル |
<学級>の歴史学 自明視された空間を疑う 講談社選書メチエ 325
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著者名 |
柳 治男/著
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著者名ヨミ |
ヤナギ ハルオ |
出版者 |
講談社
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出版年月 |
2005.3 |
内容紹介 |
現代の日本の学校が、学級制という角度から見た場合どのような問題をはらんでいるのか。理想論やタテマエ論ではなく、社会学の立場から学校とはどのような場であるかを明らかにする。 |
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在庫情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
貸出可否 |
状態 |
貸出
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1 |
中央 | 0911675031 | 図書一般 | 372ヤ// | 保存書庫 | | 在庫 |
○ |
2 |
永福 | 0216179853 | 図書一般 | 372ヤ// | 一般開架 | | 在庫 |
○ |
3 |
高円寺 | 0416206514 | 図書一般 | 372ヤ// | 一般開架 | | 在庫 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000000287589 |
書誌種別 |
図書 |
著者名 |
柳 治男/著
|
出版者 |
講談社
|
出版年月 |
2005.3 |
ページ数 |
230p |
大きさ |
19cm |
ISBN |
4-06-258325-9 |
タイトル |
<学級>の歴史学 自明視された空間を疑う 講談社選書メチエ 325 |
タイトルヨミ |
ガッキュウ ノ レキシガク ジメイシ サレタ クウカン オ ウタガウ コウダンシャ センショ メチエ |
内容紹介 |
現代の日本の学校が、学級制という角度から見た場合どのような問題をはらんでいるのか。理想論やタテマエ論ではなく、社会学の立場から学校とはどのような場であるかを明らかにする。 |
著者紹介 |
1941年福岡県生まれ。九州大学教育学部卒業、同大学院教育学研究科博士課程修了。現在、熊本大学教授。著書に「学校のアナトミア ヴェーバーをとおしてみた学校の実像」など。 |
件名 |
学級編成-歴史
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目次
内容細目
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