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書誌情報

タイトル

内発的発展と教育 人間主体の社会変革とNGOの地平 

著者名 江原 裕美/編
著者名ヨミ エハラ ヒロミ
出版者 新評論
出版年月 2003.12
内容紹介
地域に生きる子どもと親と住民の視点から、NGOや民衆組織が進める「人間のための」教育づくりを検討する。「教育開発」の根本原理を追究する認識論的アプローチによって、人間主体の内発的発展への道を模索する試... + 続きを見る


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1 高井戸1111057400図書一般373エ//保存書庫 貸出中  ×

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1983

書誌詳細

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タイトルコード 1000000207126
書誌種別 図書
著者名 江原 裕美/編
出版者 新評論
出版年月 2003.12
ページ数 478p
大きさ 22cm
ISBN 4-7948-0613-2
タイトル 内発的発展と教育 人間主体の社会変革とNGOの地平 
タイトルヨミ ナイハツテキ ハッテン ト キョウイク ニンゲン シュタイ ノ シャカイ ヘンカク ト エヌジーオー ノ チヘイ 
内容紹介 地域に生きる子どもと親と住民の視点から、NGOや民衆組織が進める「人間のための」教育づくりを検討する。「教育開発」の根本原理を追究する認識論的アプローチによって、人間主体の内発的発展への道を模索する試み。
著者紹介 帝京大学法学部助教授。比較教育学、ラテンアメリカ地域研究専攻。編著に「開発と教育」など。
件名 教育
件名 発展途上国
件名 国際協力



目次


内容細目

1 二一世紀における教育の発展   25-66
江原 裕美/著
2 アジアの人々と教育   1—アフガニスタンからの報告   67-86
川崎 けい子/著
3 アジアの人々と教育   2—東北タイ(イサーン)からの報告   87-112
楠原 彰/著
4 アフリカの人々と教育—ガーナにおける国際NGOの動向   113-138
横関 祐見子/著
5 ラテンアメリカの人々と教育—エクアドルにおける先住民教育の軌跡   139-182
江原 裕美/著
6 アメリカNGOの教育協力   183-206
上岡 直子/著 ジョシュア・ムスキン/著
7 ヨーロッパNGOの教育協力   207-226
ティエリ・ヴェルヘルスト/著 フランソワ・ミリス/著 江原 裕美/訳 岡津 守男/訳
8 日本のNGOの教育協力   227-252
三宅 隆史/著
9 日本における「開発教育」の展開   253-294
湯本 浩之/著
10 権利と行動の主体としての子ども   295-328
甲斐田 万智子/著 中山 実生/著
11 「ジェンダーと開発(GAD)」から見た教育   329-354
織田 由紀子/著
12 ラテンアメリカにおける民衆教育の歴史と思想   355-382
モアシル・ガドッチ/著 野元 弘幸/訳
13 民主的教育の理念と実践   383-412
吉良 直/著
14 新しい教育開発の可能性   413-438
今井 重孝/著
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