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書誌情報

タイトル

生きる力を育むために 15の知恵 

著者名 江川 紹子/編著
著者名ヨミ エガワ ショウコ
出版者 時事通信社
出版年月 2003.2
内容紹介 まず、教師や親が充実して生きてほしい。価値観の多様化を支える教育とは? 安藤忠雄、平田オリザ、村上竜など、各界で活躍する14人の体験的子育て、教育論を聞くインタビュー集。


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 貸出可否 状態 貸出
1 高円寺0416055796図書一般370エ//一般開架 在庫 

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1989
1989
住宅建築
527.04 527.04

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000000157246
書誌種別 図書
著者名 江川 紹子/編著岡安 直比/[ほか述]
出版者 時事通信社
出版年月 2003.2
ページ数 289p
大きさ 20cm
ISBN 4-7887-0268-1
タイトル 生きる力を育むために 15の知恵 
タイトルヨミ イキル チカラ オ ハグクム タメ ニ ジュウゴ ノ チエ 
内容紹介 まず、教師や親が充実して生きてほしい。価値観の多様化を支える教育とは? 安藤忠雄、平田オリザ、村上竜など、各界で活躍する14人の体験的子育て、教育論を聞くインタビュー集。
著者紹介 1958年東京都生まれ。神奈川新聞社会部記者を経て、フリーライターに。TVのレポーター、エッセイストとしても活躍。著書に「救世主の野望」「「オウム真理教」裁判傍聴記」など。
件名 教育
件名 伝記-日本



目次


内容細目

1 子どもを見守ることの大切さをアフリカの大地が教えてくれた   2-23
岡安 直比/談
2 自然の回復力を体験すると未来への希望が見えてくる   24-39
畠山 重篤/談
3 “なぜ”と疑問をもつところからすべての科学は始まる   40-63
安斎 育郎/談
4 表現教育が育むのは自分と相手で新しい価値観をつくり出す力   64-81
平田 オリザ/談
5 学校の音楽は子どもが歌って楽しい時間であればいい   82-99
茂木 大輔/談
6 情報としてではなく自分の感性で空間を受け止めてほしい   100-113
安藤 忠雄/談
7 厳しかった学校に山に登りたいという気持ちの原点がある   114-137
野口 健/談
8 まず、親や教師が充実して生きることを考えた方がいい   138-155
村上 竜/談
9 車いすに乗ったって私は私。自分が行動しなければ夢はつかめない   154-171
成田 真由美/談
10 これを撮ったら映画をやめていいほどの物語が僕の中にはある   172-193
崔 洋一/談
11 心が揺れるから妥当な結論が引き出せる。唯一の正解がない分野もたくさんある   194-213
神山 啓史/談
12 チャンスさえあれば絶対に勝てると信じていた   214-229
増岡 浩/談
13 紛争地帯でも支援活動ができるNGOをつくりたかった   230-247
大西 健丞/談
14 死を思うことが大事なのはそのたびに生きることを考えさせてくれるから   248-270
大塚 敦子/談
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