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書誌情報

タイトル

遠山啓エッセンス 5 序列主義・競争原理批判 

著者名 遠山 啓/著
著者名ヨミ トオヤマ ヒラク
出版者 日本評論社
出版年月 2009.8
内容紹介 遠山啓の著した膨大な著作からそのエッセンスがうかがえるように編者の判断で精選し、7つのテーマに即してまとめる。5巻は、この国に広く深く蔓延している「序列主義」「競争原理」批判についての記述を収録する。


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 貸出可否 状態 貸出
1 高井戸1111585731図書一般375ト//一般開架 在庫 

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

遠山 啓 銀林 浩 榊 忠男 小沢 健一
2009
陶磁器-日本
751.1 751.1

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000001862385
書誌種別 図書
著者名 遠山 啓/著銀林 浩/編榊 忠男/編小沢 健一/編
出版者 日本評論社
出版年月 2009.8
ページ数 164p
大きさ 19cm
ISBN 4-535-60328-8
タイトル 遠山啓エッセンス 5 序列主義・競争原理批判 
タイトルヨミ トオヤマ ヒラク エッセンス ジョレツ シュギ キョウソウ ゲンリ ヒハン 
内容紹介 遠山啓の著した膨大な著作からそのエッセンスがうかがえるように編者の判断で精選し、7つのテーマに即してまとめる。5巻は、この国に広く深く蔓延している「序列主義」「競争原理」批判についての記述を収録する。
件名 数学科



目次


内容細目

1 「能力主義」と「序列主義」   1-3
2 学歴社会と日本の学校   4-17
3 教育問答:競争心から好奇心へ   18-27
4 数学者から見た現代の教育   28-47
5 テストが子どもを破壊する   48-59
6 評価と評点の問題をめぐって   60-76
7 教育問答:第三の差別   77-89
8 教育の原点とは   90-93
9 根源教育としての障害児教育   94-98
10 原教科の指導   知恵おくれの子の発達にとって大切な   99-113
11 競争原理を超えて   2つの教育観をいかに統一するか   114-139
12 水源に向かって歩く   140-150
13 「第三の差別」との闘い   151-162
榊 忠男/著
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