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書誌情報

タイトル

自閉症スペクトラムと特別支援教育 発達障害の子どもたちとのかかわり 

著者名 山崎 晃資/編著
著者名ヨミ ヤマザキ コウスケ
出版者 金剛出版
出版年月 2010.8
内容紹介
特別支援教育の問題点を指摘し、発達障害の児童生徒が他の児童と育ち合っていくための方法を紹介。さらにICD-11、DSM-Vの作成過程における最近の動向にもふれ、神経心理学的研究の成果などについても詳述... + 続きを見る


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 貸出可否 状態 貸出
1 高円寺0416620532図書一般378ヤ//一般開架 在庫 

関連資料

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2010
特別支援教育 アスペルガー症候群
378 378.8

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000001966908
書誌種別 図書
著者名 山崎 晃資/編著
出版者 金剛出版
出版年月 2010.8
ページ数 245p
大きさ 21cm
ISBN 4-7724-1149-3
タイトル 自閉症スペクトラムと特別支援教育 発達障害の子どもたちとのかかわり 
タイトルヨミ ジヘイショウ スペクトラム ト トクベツ シエン キョウイク ハッタツ ショウガイ ノ コドモタチ トノ カカワリ 
内容紹介 特別支援教育の問題点を指摘し、発達障害の児童生徒が他の児童と育ち合っていくための方法を紹介。さらにICD-11、DSM-Vの作成過程における最近の動向にもふれ、神経心理学的研究の成果などについても詳述する。
件名 特別支援教育
件名 アスペルガー症候群



目次


内容細目

1 特別支援教育に求められるもの   軽度発達障害の子どもたちとのかかわり   9-22
山崎 晃資/著
2 特別支援教育におけるカウンセリング・マインド   軽度発達障害児への理解と対応   23-35
村瀬 嘉代子/著
3 特別支援教育における言語療法   36-51
田中 美郷/著
4 広汎性発達障害の発達論的療育モデル   基本障害の捉え方の進展と「サーツ・モデル」   52-61
十一 元三/著
5 通常学級における特別支援教育   62-75
高畑 英樹/著
6 特別支援教育に学校医はいかに関わるか   76-88
大嶋 正浩/著 原 正守/著
7 支援を辞退したくなる環境,ならない環境とは?   89-100
ニキ リンコ/著
8 当事者からみた学校教育   座談会   101-113
9 アスペルガー症候群の概念と診断   117-134
山崎 晃資/著
10 アスペルガー症者の内面世界   135-148
山中 康裕/著
11 アスペルガー症候群の精神病理   ウィトゲンシュタインの著作を足がかりにして   149-161
石坂 好樹/著
12 アスペルガー症候群の神経心理学   162-172
白瀧 貞昭/著
13 思春期・成人期のアスペルガー症候群・高機能広汎性発達障害   173-182
明翫 光宜/著 辻井 正次/著
14 アスペルガー症候群のグループセラピー   東京都発達障害者支援センターにおける施行   183-194
石井 哲夫/著
15 アスペルガー症候群と特別支援教育   195-207
別府 悦子/著 加藤 豊弘/著 清水 章子/著
16 アスペルガー症候群の司法事例   弁護士の立場から   208-218
神谷 信行/著
17 アスペルガー症候群と反社会的行動   司法事例から   219-228
高岡 健/著
18 アスペ者としての苦難の歴史   229-245
鵡川 雄大/著
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