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書誌情報

タイトル

<教育>を社会学する 

著者名 北澤 毅/編
著者名ヨミ キタザワ タケシ
出版者 学文社
出版年月 2011.9
内容紹介 「教職に何が起こっているか?」「いじめの定義問題再考」「学校的社会の問題構成」「行為の一般理論における「欲求性向」の概念」など、教育問題・間形成について社会学的に考察した論考を収録。


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 貸出可否 状態 貸出
1 高円寺0416644987図書一般371キ//一般開架 在庫 

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000002096921
書誌種別 図書
著者名 北澤 毅/編
出版者 学文社
出版年月 2011.9
ページ数 262p
大きさ 20cm
ISBN 4-7620-2215-9
タイトル <教育>を社会学する 
タイトルヨミ キョウイク オ シャカイガク スル 
内容紹介 「教職に何が起こっているか?」「いじめの定義問題再考」「学校的社会の問題構成」「行為の一般理論における「欲求性向」の概念」など、教育問題・間形成について社会学的に考察した論考を収録。
件名 教育社会学



目次


内容細目

1 「教育と暴力」再考   デュルケムとの対話を通して   14-41
山本 雄二/著
2 教職に何が起こっているか?   42-67
油布 佐和子/著
3 小・中学受験の社会学   受験を通じた階層閉鎖とリスク回避   68-97
片岡 栄美/著
4 いじめの定義問題再考   「被害者の立場に立つ」とは   98-126
間山 広朗/著
5 「将来の私」を物語る   セラピー・カルチャーを求める若者たち   127-154
古賀 正義/著
6 アリエスの<教育>理論を読む   「近代と教育」研究のシステム論的展開   156-185
越智 康詞/著
7 「私淑」とメディアクラシー   186-211
稲垣 恭子/著
8 学校的社会化の問題構成   「児童になる」とはどういうことか   212-237
北澤 毅/著
9 行為の一般理論における「欲求性向」の概念   社会学におけるパーソナリティ研究の基礎   238-258
清矢 良崇/著
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