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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報

タイトル

ことばの認知プロセス 教養としての認知言語学入門 

著者名 安原 和也/著
著者名ヨミ ヤスハラ カズヤ
出版者 三修社
出版年月 2017.4
内容紹介
認知言語学という新しい物の見方を知っていますか? 身近な日本語の興味深い言語事例を取り上げ、認知言語学の世界を語りかけるような文体で分かりやすくコンパクトに解説します。一般読者に向けた、認知言語学の入... + 続きを見る


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 貸出可否 状態 貸出
1 高円寺0417054004図書一般801/ヤ/一般開架 在庫 

関連資料

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2017
認知言語学
801 801.04

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000010698710
書誌種別 図書
著者名 安原 和也/著
出版者 三修社
出版年月 2017.4
ページ数 133p
大きさ 19cm
ISBN 4-384-01241-5
タイトル ことばの認知プロセス 教養としての認知言語学入門 
タイトルヨミ コトバ ノ ニンチ プロセス キョウヨウ ト シテ ノ ニンチ ゲンゴガク ニュウモン 
内容紹介 認知言語学という新しい物の見方を知っていますか? 身近な日本語の興味深い言語事例を取り上げ、認知言語学の世界を語りかけるような文体で分かりやすくコンパクトに解説します。一般読者に向けた、認知言語学の入門書。
著者紹介 1979年岡山県生まれ。京都大学大学院人間・環境学研究科博士後期課程(言語科学講座)修了。博士(人間・環境学)。名城大学准教授。専門は認知言語学。
件名 認知言語学



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