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書誌情報
タイトル |
忘れられた演劇 近代日本演劇の記憶と文化 1
|
著者名 |
神山 彰/編
|
著者名ヨミ |
カミヤマ アキラ |
出版者 |
森話社
|
出版年月 |
2014.5 |
内容紹介 |
今日では忘れ去られた演劇の記憶とは-。明治期からモダニズムの時代を経て戦後の女剣劇まで、小芝居、女芝居、節劇、剣劇、宗教劇、連鎖劇など、これまであまり論じられなかったさまざまな演劇領域と役者をたどる。 |
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No. |
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資料番号 |
資料種別 |
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配架場所 |
貸出可否 |
状態 |
貸出
|
1 |
中央 | 0118965557 | 図書一般 | 772.1キ// | 保存書庫 | | 在庫 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000010257902 |
書誌種別 |
図書 |
著者名 |
神山 彰/編
|
出版者 |
森話社
|
出版年月 |
2014.5 |
ページ数 |
345p |
大きさ |
22cm |
ISBN |
4-86405-062-3 |
タイトル |
忘れられた演劇 近代日本演劇の記憶と文化 1 |
タイトルヨミ |
ワスレラレタ エンゲキ キンダイ ニホン エンゲキ ノ キオク ト ブンカ |
内容紹介 |
今日では忘れ去られた演劇の記憶とは-。明治期からモダニズムの時代を経て戦後の女剣劇まで、小芝居、女芝居、節劇、剣劇、宗教劇、連鎖劇など、これまであまり論じられなかったさまざまな演劇領域と役者をたどる。 |
著者紹介 |
明治大学文学部教授。専攻は近代日本演劇。著書に「近代演劇の来歴」「近代演劇の水脈」など。 |
件名 |
演劇-日本
|
目次
内容細目
-
1 授業の理解度、学習意欲に示される格差
12-21
-
-
2 家庭的背景が学力に大きな影響を及ぼす
22-64
-
-
3 学習時間の階層差とその拡大
65-94
-
-
4 教育基本法改正が地域格差をもたらす
95-109
-
-
5 多様な価値観を否定する徳育教育
110-116
-
-
6 学習指導要領は学力を保証できるか
117-122
-
-
7 義務教育機会の不均衡化は経済格差を生む
123-161
-
-
8 現場の声に耳を傾けずに進めた教育改革
「教員勤務実態」調査 1
162-176
-
-
9 教育改革は子どものために有効ではない
「教員勤務実態」調査 2
177-186
-
-
10 戦後教育の軌跡と現況、将来の課題
東京都立大学名誉教授、兼子仁氏との対談から
187-218
-
兼子 仁/述
-
11 『大衆教育社会のゆくえ』以降-10年後のリプライ
日本大学教授、黒崎勲氏からの問題提起に答える
219-237
-
-
12 学歴社会から学習資本主義社会へ
238-260
-
-
13 受験のレベルも授業のレベルも上げられない
261-279
-
-
14 「ダメ教師にムチ、優れた教師にアメ」政策は有効か
280-294
-
-
15 「自己実現」という名の迷路。フリーターからの脱出口はあるのか
295-308
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