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書誌情報

タイトル

さらばゆとり教育 学力崩壊の「戦犯」と呼ばれて Kobunsha Paperbacks  116

著者名 寺脇 研/著
著者名ヨミ テラワキ ケン
出版者 光文社
出版年月 2008.1
内容紹介 OECD学習到達度調査で日本転落。「ゆとり」を捨て「詰め込み」に戻して、本当にいいのか? 教育政策の現場から追放された元文科省審議官が明かす、日本の教育30年の迷走。


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 貸出可否 状態 貸出
1 方南1211327067図書一般372テ//保存書庫 在庫 

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2018
株式 株式相場
338.155 338.155

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000001664939
書誌種別 図書
著者名 寺脇 研/著
出版者 光文社
出版年月 2008.1
ページ数 247p
大きさ 19cm
ISBN 4-334-93428-6
タイトル さらばゆとり教育 学力崩壊の「戦犯」と呼ばれて Kobunsha Paperbacks  116
タイトルヨミ サラバ ユトリ キョウイク ガクリョク ホウカイ ノ センパン ト ヨバレテ コウブンシャ ペーパーバックス 
内容紹介 OECD学習到達度調査で日本転落。「ゆとり」を捨て「詰め込み」に戻して、本当にいいのか? 教育政策の現場から追放された元文科省審議官が明かす、日本の教育30年の迷走。
著者紹介 1952年福岡県生まれ。京都造形芸術大学芸術学部教授。NPO法人教育支援協会チーフコーディネーター。著書に「それでも、ゆとり教育は間違っていない」「格差時代を生きぬく教育」など。
件名 教育



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