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書誌情報

タイトル

子どもたちは教室で何を学ぶのか 教育実践論から学習実践論へ 

著者名 石黒 広昭/著
著者名ヨミ イシグロ ヒロアキ
出版者 東京大学出版会
出版年月 2016.2
内容紹介 学校を子どもに用意し、利用している大人にとってではなく、子どもたち自身にとって今学校はどんな場所だろうか。日本の学校教育を受ける子どもたちの学習の軌跡を問う。


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 貸出可否 状態 貸出
1 柿木0317062370図書一般371/イ/一般開架 在庫 

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000010536632
書誌種別 図書
著者名 石黒 広昭/著
出版者 東京大学出版会
出版年月 2016.2
ページ数 6,248p
大きさ 21cm
ISBN 4-13-053088-0
タイトル 子どもたちは教室で何を学ぶのか 教育実践論から学習実践論へ 
タイトルヨミ コドモタチ ワ キョウシツ デ ナニ オ マナブ ノカ キョウイク ジッセンロン カラ ガクシュウ ジッセンロン エ 
内容紹介 学校を子どもに用意し、利用している大人にとってではなく、子どもたち自身にとって今学校はどんな場所だろうか。日本の学校教育を受ける子どもたちの学習の軌跡を問う。
著者紹介 立教大学文学部教授(教育学科、同大学院文学研究科教育学専攻)。博士(教育学、慶應義塾大学)。編著に「保育心理学の基底」など。
件名 教育心理学



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