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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報

タイトル

人類学者たちのフィールド教育 自己変容に向けた学びのデザイン 

著者名 箕曲 在弘/編
著者名ヨミ ミノオ アリヒロ
出版者 ナカニシヤ出版
出版年月 2021.3
内容紹介 課題解決型学習に自己変容フィールド学習という新たな手法を実装する、人類学者たちによる教育実践の提案。混濁の時代を生き抜くコンピテンシーを高めるためのフィールド教育の可能性、多様な実践と論理を検証する。


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 貸出可否 状態 貸出
1 中央0150381549図書一般389/ミ/一般開架 在庫 

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2023
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754.9 754.9

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000011104205
書誌種別 図書
著者名 箕曲 在弘/編二文字屋 脩/編小西 公大/編
出版者 ナカニシヤ出版
出版年月 2021.3
ページ数 8,188p
大きさ 21cm
ISBN 4-7795-1481-4
タイトル 人類学者たちのフィールド教育 自己変容に向けた学びのデザイン 
タイトルヨミ ジンルイ ガクシャタチ ノ フィールド キョウイク ジコ ヘンヨウ ニ ムケタ マナビ ノ デザイン 
内容紹介 課題解決型学習に自己変容フィールド学習という新たな手法を実装する、人類学者たちによる教育実践の提案。混濁の時代を生き抜くコンピテンシーを高めるためのフィールド教育の可能性、多様な実践と論理を検証する。
著者紹介 東洋大学社会学部社会システム学科准教授。
件名 文化人類学
件名 フィールドワーク



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