蔵書情報
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書誌情報
タイトル |
成人のナラティヴ学習 人生の可能性を開くアプローチ
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著者名 |
マーシャ・ロシター/編
|
著者名ヨミ |
マーシャ ロシター |
出版者 |
福村出版
|
出版年月 |
2012.10 |
内容紹介 |
成人教育に大きな可能性をもたらすナラティヴ学習。自伝を書くことやデジタル・ストーリーテリングから、テレビなどの大衆文化、さらには人種やジェンダーまで、幅広い領域におけるナラティヴ学習について解説する。 |
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在庫情報
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No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
貸出可否 |
状態 |
貸出
|
1 |
永福 | 0216789776 | 図書一般 | 379/ロ/ | 一般開架 | | 在庫 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1000010002179 |
書誌種別 |
図書 |
著者名 |
マーシャ・ロシター/編
、
M.キャロリン・クラーク/編
、
立田 慶裕/訳
、
岩崎 久美子/訳
、
金藤 ふゆ子/訳
、
佐藤 智子/訳
、
荻野 亮吾/訳
|
出版者 |
福村出版
|
出版年月 |
2012.10 |
ページ数 |
161p |
大きさ |
22cm |
ISBN |
4-571-10162-5 |
タイトル |
成人のナラティヴ学習 人生の可能性を開くアプローチ |
タイトルヨミ |
セイジン ノ ナラティヴ ガクシュウ ジンセイ ノ カノウセイ オ ヒラク アプローチ |
内容紹介 |
成人教育に大きな可能性をもたらすナラティヴ学習。自伝を書くことやデジタル・ストーリーテリングから、テレビなどの大衆文化、さらには人種やジェンダーまで、幅広い領域におけるナラティヴ学習について解説する。 |
著者紹介 |
ウィスコンシン大学オシュコシュ校准教授。 |
件名 |
成人教育
|
件名 |
自叙伝
|
目次
内容細目
-
1 編集ノート
13-15
-
マーシャ・ロシター/著 M.キャロリン・クラーク/著 荻野 亮吾/訳
-
2 ナラティヴ学習:その輪郭と可能性
16-29
-
M.キャロリン・クラーク/著 荻野 亮吾/訳
-
3 過去を呼び起こす:「可能性に向けた動き」としての自伝
30-47
-
アイリーン・E.カーピアック/著 佐藤 智子/訳
-
4 ストーリーワーク:晩年における自伝的学習
48-65
-
ウイリアム・ランドール/著 岩崎 久美子/訳
-
5 デジタル・ストーリーテリング:ナラティヴ領域の新たなプレイヤー
66-84
-
マーシャ・ロシター/著 ペニー・A.ガルシア/著 立田 慶裕/訳
-
6 大衆文化におけるナラティヴ:成人教育への批判的示唆
85-105
-
ロビン・R.ライト/著 荻野 亮吾/訳
-
7 ナラティヴを構成し、空間を開く:対話を通じた異文化とジェンダーの探究
106-125
-
キャロル・スミス・ウィザーレル/著 金藤 ふゆ子/訳
-
8 他者の側面で学ぶこと:洞察とエンパワメントの手段
126-143
-
ファニータ・ジョンソン‐ベイリー/著 佐藤 智子/訳
-
9 結論
144-147
-
マーシャ・ロシター/著 M.キャロリン・クラーク/著 立田 慶裕/訳
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