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書誌情報
| タイトル |
男女別学の倫理とイスラーム 教育のジェンダー平等を問う
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| 著者名 |
小野 仁美/編著
|
| 著者名ヨミ |
オノ ヒトミ |
| 出版者 |
地平社
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| 出版年月 |
2026.3 |
| 内容紹介 |
ジェンダー不平等の象徴とみなされがちな男女別学。だがそれは、教育現場が何をいかに伝えるかによる。イスラーム諸国の多様な事例をもとに、別学・共学の文化的富の継承のあり方を再考し、学校教育の課題に挑む。 |
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在庫情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
貸出可否 |
状態 |
貸出
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| 1 |
中央 | 0150695047 | 図書一般 | 372/オ/ | 一般開架 | | 貸出中 |
× |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000011569616 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 著者名 |
小野 仁美/編著
、
服部 美奈/編著
|
| 出版者 |
地平社
|
| 出版年月 |
2026.3 |
| ページ数 |
264p |
| 大きさ |
19cm |
| ISBN |
4-911256-40-4 |
| タイトル |
男女別学の倫理とイスラーム 教育のジェンダー平等を問う |
| タイトルヨミ |
ダンジョ ベツガク ノ リンリ ト イスラーム キョウイク ノ ジェンダー ビョウドウ オ トウ |
| 内容紹介 |
ジェンダー不平等の象徴とみなされがちな男女別学。だがそれは、教育現場が何をいかに伝えるかによる。イスラーム諸国の多様な事例をもとに、別学・共学の文化的富の継承のあり方を再考し、学校教育の課題に挑む。 |
| 件名 |
イスラム圏-教育
|
| 件名 |
性差
|
| 件名 |
男女共学
|
目次
内容細目
-
1 イスラームと男女別学の倫理を問う視点
19-36
-
服部 美奈/著
-
2 エジプトにおける男女別学制度
特にアズハルの制度とその宗教的根拠
37-58
-
松永 修/著
-
3 イスラーム法学における男女混合(ikhtilāṭ)の是非
四大法学派と近現代学者の見解
59-64
-
松永 修/著
-
4 トルコの共学による排除と別学による包摂
65-87
-
望月 遙加/著
-
5 イスタンブルの女性マドラサ
コラム 2
88-92
-
山本 直輝/著
-
6 イランにおける男女別学
93-116
-
森田 豊子/著
-
7 シーア派の女子教育観と女性の地位
117-137
-
平野 貴大/著
-
8 男女別学の倫理の源流
一三世紀のイスラーム倫理学者トゥースィーの思想
138-157
-
西山 尚希/著
-
9 中世イスラーム社会の教育とジェンダー
コラム 3
158-161
-
小野 仁美/著
-
10 インドネシアとマレーシアの別学・共学
162-184
-
服部 美奈/著
-
11 タリバンの思想における女子教育
185-204
-
中田 考/著
-
12 アフガニスタン首都カーブルの女子マドラサ
205-226
-
小野 仁美/著
-
13 在日ムスリムの男女別学
コラム 4
227-233
-
松山 洋平/著
-
14 ムスリム当事者による学校との「交渉」の経験
コラム 5
234-238
-
松山 洋平/著
-
15 日本の公立高等学校の共学化問題に照らして
239-260
-
小野 仁美/著
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